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第35章 乱赵（第10页）

“这番茄生长自很遥远的西方，在那里它原本是用来观赏，就像花卉一样，没有人知道它可以食用，直到第一个尝试它的人出现……”

颇有意义和有趣的故事，又结合实物，倒是让人记忆犹新。

公子熊这野小子随口问了一句：“这番茄生长在很遥远的地方？那具体在哪里？”

众人都不由得一愣。

范雎想了想，其实这几个质子都一样，私底下争得你死我活，都在为自己的家国奉献牺牲，抛头颅洒热血，但因为时代的限制性，让他们只能看到他们自己的家国和周围的这些。

他们都是范雎见过的闪耀的星辰，但时代局限了他们的目光

，这在以前是没办法改变的。

范雎眼睛不由得闪动了起来，其实需要认识世界开阔眼界的何止是赵政，这些人也需要。

范雎将赵政那张比较轮廓的世界地图拿了出来，指了指其中一地；“就是这。”

浩瀚之地，从未涉足之地，开始在范雎的讲解中慢慢展开。

讲世界，讲文明，讲他们的历史，讲除了华夏古文明外的古埃及文明，古巴比伦文明。

讲大海之隔的其他盛世或者刀火中的王朝，讲亚述王朝，波斯帝国，孔雀王朝，古希腊。

讲他们的风俗，讲他们的人文，讲他们的战争。

讲他们为何贫穷，讲他们因何富裕。

人为什么要学历史，因为能站在无人能及的高度，纵观世间流转。

就像有一双手，将几人从家国仇恨中拔高，让他们看到的，不仅仅是他们自己的国家，而是整个中原，以及西域诸国，乃至整个天下。

其中的学问实在太多太多，光是研究其中某一方面，估计都要穷其一个人的一生。

在范雎的声音中，他们看到了海阔天空，看到了波澜壮阔，也看到同他们家国一样饱受着战乱之苦的同样存在。

他们所经历的痛苦和折磨，还有很多人一样经历着。

他们所追求的，比他们的追求更高的，还有很多很多。